什么是拓展训练?
拓展训练,英文名(Outward bound),从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程,去迎接一次次没有未来的挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时英国的商务船只在大西洋里屡遭德国潜艇的袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。风魔全球半个世纪的拓展在1995年进入了中国。
拓展训练与传统教育方式的区别:
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传统教育 |
拓展训练 |
目标 |
知识 |
智慧 |
途径 |
读书、学习 |
启发、反省 |
来源 |
书本(别人已经提出的思想、理论) |
头脑(本身具有的东西) |
特点 |
填充式 |
挖掘式 |
性质 |
操作式 |
态度性 |
对人影响 |
50%(不足以成大事) |
50%(足以成大事) |
拓展训练可以给我们带来什么:
参训学员可以:
1. 发现自身潜能、增强自信、改变自身形象;
2. 克服心理惰性,磨练战胜困难的意志品质;
3. 启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;
4. 改善人际关系,更为融洽地与群体合作。
参训单位可以:
1. 进一步明确和认同组织目标,增强企业的凝聚力;
2. 树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识;
3. 改善人际关系,形成积极向上的组织氛围;
4. 使员工在工作岗位上表现出更强的能力,使组织面对各种变革和挑战时变得更容易接受,使企业肌体处于激活状态。
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